网站首页 学校概况 我校动态 betway88.com betway883中文 教师园地 学生园地 学校教育 德育之窗
你现在的位置是: 首页 betway88.com 工作动态
有效开展研究性学习,助力综合素质评价——我校举行研究性学习全员培训
来源:本站 作者:管理员 发表时间:2019-01-09 08:09:55 点击次数:

  2019年1月8日,我校在报告一厅隆重举行了由综合实践科组组长梁毅老师主讲的以“有效开展研究性学习,助力综合素质评价”为主题的研究性学习全员培训。培训由教导处李鸿艳副主任主持,副校长将美衡发表讲话,全体教职工参加了此次培训。

  研究性学习属于综合实践活动,指的是学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的活动。它原是普通高中课程计划的一环,但以往重视程度不高。2018年新高考改革方案出台后,研究性学习被纳入学生的综合素质评价中。综合素质评价作为报考普通高校电子档案内容之一,是高校招生录取的重要参考。研究性学习的重要性不言而喻。

  我校研究性学习的指导教师由“中心组核心团队”“研究性学习骨干教师”“年级全员教师”三级构成。为实施新研究性学习方案,我校先后在信息科组、研究性导师内部举行了培训会议,此次会议是对全校教师的动员会议。

  研究性学习前后包括选题、明确课题、制定计划、中期汇报、结题和展示评价六个步骤,需要指导老师和学生付出不少的时间和精力去完成。梁毅老师在会上谈到教师为什么要积极参与研究性学习活动。除去功利的因素,剩下的是教育情怀和教育理想。

  他说到,如果每一个老师都发自内心地愿意在一个学期中,抽时间去指导1个小组的孩子开展研究性学习,以150名教师的学校为例,每学期将有700-1000名孩子真正经历一次研究性学习。“在高一、高二的4个学期里,孩子基本能真正有效参与过2-3个研究性学习活动。这对于每个孩子的创新精神和实践能力是很有帮助的,对他们的一生也是极有价值的事情。”

  综合实践活动一向是我校的优势所在。我校在2018年东莞市青少年科技创新大赛中取得了不错的成绩:其中一等奖一项、二等奖三项、三等奖四项;我校获得“优秀组织一等奖”;我校陈珊娇老师被评为“优秀指导教师”。

  2018级高一新生将在这次寒假中开展高中生涯以来的第一次研究性学习活动。我校目前已经对高一各班学生进行了选题指导,接下来会让各研究小组制定研究计划,利用假期时间展开课题研究。研究小组需要及时与指导教师沟通,确保研究顺利进行。研究过程及成果将如实地记录进每位学生的综合素质评价中。让我们预祝高一新生的研究性学习取得不错的成绩!(付友珺)

1.jpg

2.jpg

3.jpg

4.jpg